【导语】：《意见》明确，春秋假每学年各安排一次，原则上在4-5月、11月，每次时长建议2-3天，可与法定节假日、周末、少数民族节庆日、运动会、劳动周等相衔接。
每年4-5月、11月各一次，具体时间由各区县制定
《意见》明确，春秋假每学年各安排一次，原则上在4-5月、11月，每次时长建议2-3天，可与法定节假日、周末、少数民族节庆日、运动会、劳动周等相衔接。
“实施春秋假不是简单的‘多放几天假’，而是为了落实学生‘健康第一’的教育理念，助力‘双减’落地，促进学生全面发展。”市教委相关负责人称，行走即学习，春秋假提供的行走空间，让学生把课堂延伸到自然与社会，让教育回归“五育并举”的本质。从这个意义上说，春秋假正是试图让教育“慢下来”的一种努力。
我市印发的《意见》明确，春秋假实施遵循“因地制宜、先行先试、统筹安排”三大原则，每学年各安排一次，原则上在4-5月、11月。具体时间由各区县结合气候特点、教学规律、群众需求和社会活动统筹确定，经属地政府同意后发布，全市不搞“一刀切”。
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